La trigonometrie fait partie des chapitres les plus redoutes en maths de 3eme. Pourtant, une fois que tu as compris le principe, c’est un outil redoutablement efficace pour calculer des longueurs et trouver des angles dans un triangle rectangle. Ce cours complet reprend tout depuis le debut : le vocabulaire des cotes, les trois formules (cosinus, sinus, tangente), le moyen mnemotechnique SOH-CAH-TOA, les valeurs remarquables et des exercices corriges. Tu auras toutes les cartes en main pour reussir le brevet.
Cote adjacent, cote oppose, hypotenuse : comment les reperer
Avant de toucher aux formules, tu dois maitriser le vocabulaire. Dans un triangle rectangle, chaque cote porte un nom qui depend de l’angle que tu etudies. Si tu te trompes de cote, tout le calcul sera faux. Prenons le temps de bien comprendre.
L’hypotenuse
L’hypotenuse est le cote le plus long du triangle rectangle. C’est toujours le cote qui se trouve en face de l’angle droit. Peu importe l’angle que tu etudies, l’hypotenuse ne change jamais de place. C’est le premier cote a reperer car c’est le plus simple.
Pour t’aider : l’hypotenuse est le seul cote qui ne touche pas l’angle droit directement en tant que « bras » de cet angle. Les deux autres cotes forment l’angle droit.
Le cote adjacent
Le cote adjacent est le cote qui touche l’angle etudie (autre que l’angle droit) et qui n’est pas l’hypotenuse. « Adjacent » veut dire « a cote de ». Ce cote est donc juste a cote de ton angle.
Le cote oppose
Le cote oppose est le cote qui se trouve en face de l’angle etudie. Il ne touche pas du tout cet angle. « Oppose » veut dire « en face ».
💡 Astuce
Pour ne jamais te tromper, procede toujours dans cet ordre : 1) Repère l’angle droit. 2) Repère l’hypotenuse (en face de l’angle droit). 3) Identifie l’angle que tu etudies. 4) Le cote qui touche cet angle (et qui n’est pas l’hypotenuse) est l’adjacent. 5) Le cote restant, en face de l’angle etudie, est l’oppose.
Exemple concret : Dans un triangle ABC rectangle en A, tu etudies l’angle B. L’hypotenuse est [BC] (en face de l’angle droit A). Le cote adjacent a l’angle B est [AB] (il touche B et n’est pas l’hypotenuse). Le cote oppose a l’angle B est [AC] (en face de B).
Attention : si tu changes d’angle etudie, les roles de « adjacent » et « oppose » s’inversent. L’hypotenuse, elle, reste toujours la meme.
Les 3 formules : cosinus, sinus, tangente
Les trois rapports trigonometriques relient un angle aigu d’un triangle rectangle aux longueurs de ses cotes. Chaque formule utilise deux cotes sur trois. C’est pour cela qu’il faut choisir la bonne formule selon les donnees de l’exercice.
Le cosinus
Le cosinus d’un angle aigu est le rapport entre le cote adjacent et l’hypotenuse.
📐 Formule
cos(angle) = cote adjacent / hypotenuse
Tu utilises le cosinus quand tu connais (ou tu cherches) le cote adjacent et l’hypotenuse. Le cote oppose n’intervient pas.
Exemple : Dans le triangle DEF rectangle en E, cos(D) = DE / DF. Le cote adjacent a l’angle D est DE, et l’hypotenuse est DF.
Pour aller plus loin, retrouve notre cours sur triangle rectangle en 3eme.
Le sinus
Le sinus d’un angle aigu est le rapport entre le cote oppose et l’hypotenuse.
📐 Formule
sin(angle) = cote oppose / hypotenuse
Tu utilises le sinus quand tu connais (ou tu cherches) le cote oppose et l’hypotenuse. Le cote adjacent n’intervient pas.
Exemple : Dans le triangle DEF rectangle en E, sin(D) = EF / DF. Le cote oppose a l’angle D est EF, et l’hypotenuse est DF.
La tangente
La tangente d’un angle aigu est le rapport entre le cote oppose et le cote adjacent.
📐 Formule
tan(angle) = cote oppose / cote adjacent
Tu utilises la tangente quand tu connais (ou tu cherches) le cote oppose et le cote adjacent. L’hypotenuse n’intervient pas.
Exemple : Dans le triangle DEF rectangle en E, tan(D) = EF / DE. Le cote oppose a l’angle D est EF, et le cote adjacent est DE.
Comment choisir la bonne formule
Pour savoir quelle formule utiliser, repère les deux cotes qui interviennent dans ton exercice (ceux que tu connais ou que tu cherches) :
| Tu connais / cherches | Formule a utiliser |
|---|---|
| Adjacent + Hypotenuse | Cosinus |
| Oppose + Hypotenuse | Sinus |
| Oppose + Adjacent | Tangente |
SOH-CAH-TOA : le moyen mnemotechnique
Le plus gros defi en trigonometrie, c’est de ne pas melanger les formules. Pour cela, il existe un moyen mnemotechnique celebre que tous les profs de maths utilisent : SOH-CAH-TOA.
💡 Astuce
SOH : Sinus = Oppose / Hypotenuse
CAH : Cosinus = Adjacent / Hypotenuse
TOA : Tangente = Oppose / Adjacent
Chaque groupe de trois lettres te donne la formule : la première lettre est la fonction trigonometrique, les deux suivantes sont le numerateur et le denominateur de la fraction.
Tu peux aussi retenir cette phrase : « Sors Obligatoirement par l’Hypotenuse, Cours Autour de l’Hypotenuse, Traverse Obligatoirement l’Adjacent ». Certains eleves preferent inventer leur propre phrase. L’essentiel est que tu retiennes l’ordre des lettres.
Une autre phrase tres populaire : « CalAdHyp SinOpHyp TanOpAd » : Cosinus = Adjacent / Hypotenuse, Sinus = Oppose / Hypotenuse, Tangente = Oppose / Adjacent.
Tableau des valeurs remarquables
Certains angles reviennent tres souvent dans les exercices et au brevet : 30°, 45° et 60°. Leurs valeurs de cosinus, sinus et tangente sont exactes et s’expriment avec des racines carrées. Tu dois les connaitre par coeur.
| Angle | cos | sin | tan |
|---|---|---|---|
| 30° | √3 / 2 ≈ 0,866 | 1 / 2 = 0,5 | 1 / √3 = √3 / 3 ≈ 0,577 |
| 45° | √2 / 2 ≈ 0,707 | √2 / 2 ≈ 0,707 | 1 |
| 60° | 1 / 2 = 0,5 | √3 / 2 ≈ 0,866 | √3 ≈ 1,732 |
💡 Astuce
Observe que les valeurs de cosinus et sinus sont inversees entre 30° et 60°. C’est logique : dans un triangle rectangle, si un angle mesure 30°, l’autre mesure 60°, et les roles des cotes s’echangent. Retenir les valeurs pour 30° te donne automatiquement celles de 60°.
Pour l’angle de 45°, le triangle rectangle est isocele (les deux cotes de l’angle droit sont egaux). Le cosinus et le sinus valent donc la meme chose, et la tangente vaut 1 puisque oppose = adjacent.
Ce point est approfondi dans notre cours sur définition de la racine carrée.
Ces valeurs apparaissent dans les exercices du brevet. Si l’enonce te dit « dans un triangle rectangle, un angle mesure 60° et l’hypotenuse mesure 8 cm », tu peux calculer les cotes exactement, sans calculatrice, grace a ces valeurs.
Calculer une longueur avec la trigonometrie
C’est l’utilisation la plus courante de la trigonometrie en 3eme. Tu connais un angle et un cote, et tu veux trouver un autre cote. Voici la méthode en 4 etapes, suivie de trois exemples detailles.
Méthode générale
- Vérifié que tu travailles dans un triangle rectangle.
- Repère les cotes par rapport a l’angle connu : hypotenuse, adjacent, oppose.
- Choisis la formule qui utilise le cote connu et le cote cherche (SOH, CAH ou TOA).
- Isole l’inconnue et calcule.
Exemple 1 : trouver le cote oppose avec le sinus
Dans le triangle MNP rectangle en N, l’angle M mesure 35° et l’hypotenuse MP = 10 cm. Calcule NP.
NP est le cote oppose a l’angle M. MP est l’hypotenuse. On utilise le sinus (SOH).
sin(35°) = NP / MP
sin(35°) = NP / 10
NP = 10 × sin(35°)
NP = 10 × 0,5736
NP ≈ 5,74 cm
Exemple 2 : trouver l’hypotenuse avec le cosinus
Dans le triangle RST rectangle en S, l’angle R mesure 50° et RS = 6 cm. Calcule RT.
RS est le cote adjacent a l’angle R. RT est l’hypotenuse. On utilise le cosinus (CAH).
cos(50°) = RS / RT
cos(50°) = 6 / RT
RT = 6 / cos(50°)
RT = 6 / 0,6428
RT ≈ 9,33 cm
⚠️ Erreur frequente
Quand tu cherches l’hypotenuse, tu dois diviser par le cosinus (ou le sinus), pas multiplier. Beaucoup d’eleves ecrivent RT = 6 × cos(50°) au lieu de RT = 6 / cos(50°). Rappelle-toi : l’hypotenuse est toujours le plus grand cote, donc le résultat doit etre supérieur au cote connu.
Exemple 3 : trouver le cote adjacent avec la tangente
Dans le triangle GHI rectangle en H, l’angle G mesure 40° et HI = 7 cm. Calcule GH.
HI est le cote oppose a l’angle G. GH est le cote adjacent a l’angle G. On utilise la tangente (TOA).
tan(40°) = HI / GH
tan(40°) = 7 / GH
GH = 7 / tan(40°)
GH = 7 / 0,8391
GH ≈ 8,34 cm
Calculer un angle avec la trigonometrie
Dans ce cas, tu connais deux cotes du triangle rectangle et tu veux trouver la mesure d’un angle. La méthode est similaire, mais au lieu d’isoler un cote, tu utilises les fonctions réciproques de ta calculatrice.
Les touches de la calculatrice
Pour retrouver un angle a partir d’un rapport trigonometrique, tu utilises les fonctions inverses :
- cos⁻¹ (ou arccos, ou Shift + cos) pour retrouver l’angle a partir du cosinus
- sin⁻¹ (ou arcsin, ou Shift + sin) pour retrouver l’angle a partir du sinus
- tan⁻¹ (ou arctan, ou Shift + tan) pour retrouver l’angle a partir de la tangente
Sur la plupart des calculatrices Casio ou Texas Instruments, tu appuies sur la touche Shift (ou 2nd) puis sur la touche cos, sin ou tan.
Pour completer, decouvre notre cours sur opérations sur les racines carrées.
💡 Astuce
Vérifié toujours que ta calculatrice est en mode degrés (DEG) et non en radians (RAD). Si tu obtiens un résultat bizarre (comme 0,61 au lieu de 35°), c’est probablement parce que ta calculatrice est en mode radians.
Méthode pour calculer un angle
- Repère les deux cotes connus par rapport a l’angle cherche.
- Choisis la bonne formule (SOH, CAH ou TOA).
- Calcule le rapport (la division des deux cotes).
- Utilise la fonction inverse sur ta calculatrice.
- Arrondis au degré pres (sauf indication contraire).
Exemple 1 : avec le cosinus
Dans le triangle ABC rectangle en B, AB = 4 cm et AC = 9 cm. Calcule l’angle A.
AB est le cote adjacent a l’angle A. AC est l’hypotenuse. On utilise le cosinus.
cos(A) = AB / AC = 4 / 9 ≈ 0,4444
A = cos⁻¹(0,4444)
A ≈ 63,6°
Exemple 2 : avec la tangente
Dans le triangle KLM rectangle en L, KL = 5 cm et LM = 8 cm. Calcule l’angle K.
LM est le cote oppose a l’angle K. KL est le cote adjacent a l’angle K. On utilise la tangente.
tan(K) = LM / KL = 8 / 5 = 1,6
K = tan⁻¹(1,6)
K ≈ 58°
Pour vérifier, tu peux calculer l’autre angle aigu : 90° – 58° = 32°. Tu peux aussi vérifier avec une autre formule trigonometrique pour t’assurer de la coherence.
Erreurs frequentes en trigonometrie
La trigonometrie est un chapitre ou les erreurs reviennent souvent. Voici les pieges les plus courants, pour que tu puisses les eviter le jour du controle ou du brevet.
⚠️ Erreur frequente
Confondre cote adjacent et cote oppose. C’est l’erreur numéro un. Le cote adjacent touche l’angle etudie, le cote oppose est en face. Si tu inverses les deux, ta formule est fausse et ton résultat aussi. Prends toujours 10 secondes pour etiqueter chaque cote avant de commencer le calcul.
⚠️ Erreur frequente
Oublier que la trigonometrie ne marche que dans un triangle rectangle. Si le triangle n’a pas d’angle droit, tu ne peux pas utiliser cos, sin ou tan directement. Vérifié toujours la presence de l’angle droit dans l’enonce ou sur la figure (le petit carré).
⚠️ Erreur frequente
Multiplier au lieu de diviser (et inversement). Quand l’inconnue est au denominateur, tu dois diviser. Par exemple, si cos(40°) = 5 / x, alors x = 5 / cos(40°), et pas x = 5 × cos(40°). Relis toujours ta formule pour vérifier ou se trouve l’inconnue.
⚠️ Erreur frequente
Calculatrice en mode radians. Ta calculatrice doit etre en mode DEG (degrés). Si tu tapes cos⁻¹(0,5) et que tu obtiens 1,047 au lieu de 60°, c’est que tu es en mode radians. Vérifié le petit indicateur en haut de l’ecran de ta calculatrice.
⚠️ Erreur frequente
Ne pas vérifier la coherence du résultat. L’hypotenuse est toujours le plus grand cote. Un angle aigu est toujours compris entre 0° et 90°. Si tu trouves un cote plus grand que l’hypotenuse, ou un angle de 120°, c’est qu’il y a une erreur quelque part.
Exercices corriges
Voici cinq exercices progressifs pour t’entrainer. Essaie de les faire seul avant de regarder la correction.
Ce sujet est détaillé dans notre cours sur les angles.
✏️ Exercice 1
Dans le triangle ABC rectangle en B, l’angle A mesure 42° et AB = 6 cm. Calcule BC.
✅ Voir la correction
Le triangle est rectangle en B. On etudie l’angle A.
AB est le cote adjacent a l’angle A. BC est le cote oppose a l’angle A.
On cherche le cote oppose et on connait le cote adjacent : on utilise la tangente (TOA).
tan(42°) = BC / AB
tan(42°) = BC / 6
BC = 6 × tan(42°)
BC = 6 × 0,9004
BC ≈ 5,40 cm
✏️ Exercice 2
Dans le triangle EFG rectangle en F, EG = 12 cm et FG = 7 cm. Calcule l’angle G arrondi au degré pres.
✅ Voir la correction
Le triangle est rectangle en F. On cherche l’angle G.
EG est l’hypotenuse (en face de l’angle droit F). FG est le cote adjacent a l’angle G.
On connait l’adjacent et l’hypotenuse : on utilise le cosinus (CAH).
cos(G) = FG / EG = 7 / 12 ≈ 0,5833
G = cos⁻¹(0,5833)
G ≈ 54°
✏️ Exercice 3
Un escabeau de 2,5 m est pose contre un mur. Le pied de l’escabeau est a 0,8 m du mur. Quel angle forme l’escabeau avec le sol ? Arrondis au degré pres.
✅ Voir la correction
On modelise la situation par un triangle rectangle : le mur est vertical, le sol est horizontal, l’escabeau est l’hypotenuse.
L’hypotenuse (escabeau) = 2,5 m. Le cote adjacent a l’angle au sol = 0,8 m (distance du pied au mur).
On connait l’adjacent et l’hypotenuse : on utilise le cosinus (CAH).
cos(angle) = 0,8 / 2,5 = 0,32
angle = cos⁻¹(0,32)
angle ≈ 71°
L’escabeau forme un angle d’environ 71° avec le sol.
✏️ Exercice 4
Dans le triangle IJK rectangle en J, l’angle I mesure 60° et IK = 14 cm. Calcule IJ et JK en utilisant les valeurs exactes.
✅ Voir la correction
Le triangle est rectangle en J. IK est l’hypotenuse (en face de l’angle droit). On etudie l’angle I = 60°.
Calcul de IJ (cote adjacent) :
cos(60°) = IJ / IK
On sait que cos(60°) = 1/2 (valeur remarquable).
1/2 = IJ / 14
IJ = 14 × 1/2 = 7 cm
Calcul de JK (cote oppose) :
sin(60°) = JK / IK
On sait que sin(60°) = √3/2 (valeur remarquable).
√3/2 = JK / 14
JK = 14 × √3/2 = 7√3 cm ≈ 12,12 cm
Vérification : par le théorème de Pythagore : IJ² + JK² = 7² + (7√3)² = 49 + 147 = 196 = 14² = IK². Le résultat est coherent.
✏️ Exercice 5
Un cerf-volant est attache a un fil de 50 m tendu en ligne droite. Le fil fait un angle de 55° avec le sol horizontal. A quelle hauteur se trouve le cerf-volant ? Arrondis au dixieme.
✅ Voir la correction
On modelise par un triangle rectangle : le sol est horizontal, la hauteur est verticale, le fil est l’hypotenuse.
Pour aller plus loin, retrouve notre cours sur Pythagore en 4eme.
L’hypotenuse (fil) = 50 m. L’angle avec le sol = 55°. La hauteur est le cote oppose a cet angle.
On cherche le cote oppose et on connait l’hypotenuse : on utilise le sinus (SOH).
sin(55°) = hauteur / 50
hauteur = 50 × sin(55°)
hauteur = 50 × 0,8192
hauteur ≈ 40,96 m
Le cerf-volant se trouve a environ 41 m de hauteur.
Questions frequentes sur la trigonometrie en 3eme
Quelle est la difference entre cosinus, sinus et tangente ?
Les trois fonctions sont des rapports entre les cotes d’un triangle rectangle, mais chacune utilise une paire de cotes differente. Le cosinus utilise le cote adjacent et l’hypotenuse. Le sinus utilise le cote oppose et l’hypotenuse. La tangente utilise le cote oppose et le cote adjacent. Tu choisis l’une ou l’autre selon les donnees de ton exercice. Si tu connais l’hypotenuse et le cote adjacent, tu prends le cosinus. Si tu connais l’hypotenuse et le cote oppose, tu prends le sinus. Si tu n’as pas l’hypotenuse, tu prends la tangente.
Comment savoir si je dois multiplier ou diviser ?
Tout depend de la position de l’inconnue dans la formule. Si l’inconnue est au numerateur (en haut de la fraction), tu multiplies. Par exemple, sin(30°) = x / 10, donc x = 10 × sin(30°). Si l’inconnue est au denominateur (en bas de la fraction), tu divises. Par exemple, cos(40°) = 5 / x, donc x = 5 / cos(40°). Ecris toujours la formule de base avant de l’isoler, tu eviteras les erreurs.
La trigonometrie tombe-t-elle souvent au brevet ?
La trigonometrie est un grand classique du brevet des colleges. Elle apparait presque chaque annee, souvent dans un exercice de géométrie combinant Pythagore et trigonometrie. L’exercice typique te donne un triangle rectangle avec un angle et un cote, et te demande de calculer une longueur ou un angle. Parfois, la trigonometrie est integree dans un problème concret (hauteur d’un batiment, pente d’une route, distance d’un bateau a la cote). Maitriser ce chapitre te rapporte des points precieux.
Peut-on utiliser la trigonometrie dans un triangle qui n’est pas rectangle ?
En 3eme, non. Les formules cos, sin et tan telles que tu les apprends ne fonctionnent que dans un triangle rectangle. Cependant, dans certains exercices, on te demande de tracer une hauteur pour creer un triangle rectangle a l’interieur d’un triangle quelconque. Tu peux alors appliquer la trigonometrie dans ce sous-triangle. Au lycee, tu decouvriras des formules plus generales (loi des sinus, loi des cosinus) qui fonctionnent dans tous les triangles.
Quelle formule utiliser si on me donne les trois cotes mais pas d’angle ?
Si tu connais les trois cotes et que tu cherches un angle, tu peux utiliser n’importe laquelle des trois formules (cosinus, sinus ou tangente) puisque tu disposes de tous les cotes. En pratique, on choisit souvent le cosinus car la formule cos(angle) = adjacent / hypotenuse est la plus utilisee. Tu calcules le rapport, puis tu appliques la fonction cos⁻¹ sur ta calculatrice. Vérifié toujours en calculant la somme des angles : dans un triangle, la somme fait 180°, et dans un triangle rectangle, les deux angles aigus font 90° a eux deux.
Ingénieur de formation, professeur des écoles et passionné par l’enseignement.







